——数学课——
“冷浅璃,冷沫熙,冷星炼,你们三个给我起来,我的课上你们也敢睡觉,不想活了!这些题目你们都会了是吧?”
三人慢慢睁开惺忪的睡眼。宫凌茜三人一副看好戏的表情。
“谁叫我啊!我还没睡好呢!”——浅璃
“你……你……你们三个给我上来做这些题!”老师气得发抖。
“浅璃,你去帮我们做了吧!”——星炼
浅璃慢悠悠地走上讲台,拿起粉笔刷刷刷地,不出十分钟,三道题就被她各用三种解法解了出来。
老师惊讶地睁大眼睛看着某璃又慢悠悠的走了下去,心想:什么?!不会吧!这种题目可是高三才学的呀!我都只能写出一种解法,她竟然每道题目都写出了三种,而且好像都对,我真是小瞧她们了,我泪奔啊!
每个同学也用一种不可思议+崇拜的目光看着她,谁不知道这个数学老师是出了名的爱找茬。她太厉害了!
男生们两眼冒着爱心,嘴角流着哈拉汁,她太棒了!我决定了,以后我就开始喜欢她们了,宫凌茜她们算什么!
————外语课————
“冷浅璃,你们三个别睡啦!你们很厉害是吗?”英语老师发飙了,好恐怖哇!!
可能是英语老师的功力不足,三人还睡得好好的……老师气急,直接走下讲台,到冷沫熙的桌子前,大力地拍沫熙的桌子:“冷沫熙,给我起来。”沫熙睁开眼:“什么事啊?”这时,宫凌茜站了起来:“老师,她们三个公然挑战你的权威呢!数学课时,冷浅璃那个贱……贱丫头也公然败坏了数学老师的名声。你可要帮老师们出口气啊!”说完,她狠狠地瞪了眼沫熙,又坐了下去。英语老师一听,心里急了,想着,又不能丢所有老师的面子,又要展示自己当老师的威严:“你给我翻译这一句。”英语老师把书递给冷沫熙,冷沫熙看了眼,便流利地说了出来:“习惯了一个人的伤感,习惯了一个人的孤单,习惯了一个人静静地敲打键盘。”说完还感叹一句:“好伤感啊!”
英语老师惊讶极了:这可是八级英语啊!不可能啊!不行,我可不能让自己的颜面丢在这么个小姑娘身上。于是,她又翻开书,用手指着书:“那这句呢!”“一切的一切,我都不在乎,为何你还是这般冷漠。怎么都这么伤感呢?老师你是失恋了吗?”冷沫熙偏着头问。
英语老师也泪奔了:十级英语她也会!而且她还知道我失恋了,呜呜呜,我的颜面啊!!都丢光了!!
————音乐课————
由于学校有钱,所以音乐课都是去音乐教室上的,二年H班的30名学生“浩浩荡荡”地前往音乐教室。
到了音乐教室后,大部分的人都惊呆了。
“哇,音乐教室变化这么大。”同学A
“怎么有那么多的乐器。”同学B
“太壮观了,让我来高歌一曲。。。死了都要爱。。。”同学C
经过魔音的骚扰,所有人都狠狠的鄙视了这位同学C
老师发话了:“同学们,这个学期学校改进了音乐教室,而这间音乐教室是为我们班专门建造的。里面的乐器自己选择,而且一人只能有一样乐器,大家可以开始选了。”
某三人站在门口冷眼看着同学们为了一件乐器争个“你死我活”。很快,大家都选好了自己的乐器。只剩下三样长笛、古筝、钢琴。星炼首选了钢琴,浅璃选了古筝,沫熙选了长笛。
“同学们,现在分三人一组,一组一个老师,新来的十个顶级乐器教师已经在门口了。”
理所当然的:一:冷星炼、冷沫熙、冷浅璃。二:北冥彦冰、慕容炫、南宫影。三:宫凌茜、蓝伊霖、安可莲。三组人最先走出教室选老师。
一走出教室,星炼便呆了:咦,他……他怎么这么像哥哥。不对,别想了,哥哥已经在我四岁时为了救我已经追下悬崖了。哥哥,你在天上过得好么?滟儿好想你!哥哥,滟儿好想见你!妈妈已经被爸爸和那个贱女人害死了,哥哥,滟儿报了仇就来找你!放心吧!日子不远了!再给我八个月,八个月之内我一定会杀了那些贱人来找你的!!
宫凌茜选了一位美女当她们的老师,星炼则直接走上去选了那位酷似她哥哥的人,彦冰选了一位俊男。
星炼四人走进了音乐教室,选了一间名叫“冋忆過厾”的房间,便把乐器都搬了进去。
关上门,星炼便发话了:“老师,你今年多大了?”“怎么了?很感兴趣吗?我今年19。”“哦,这么年轻就是顶级乐器教师了啊。”星炼装作不在意,实际:19岁?哥哥也比我大3岁,如果哥哥没死,今年也应该19岁了吧!可是……
“老师,你叫什么名字啊?”——by沫熙
“炎泽熙。”
“哦,还挺好听的!”
“老师,其实你都不用教我们了!我们三个都已经乐器十级了!”——by浅璃
“哦?是么?这么有信心啊!”
“老师,你跟我的一个亲人长得很像呢!”星炼冷不防地冒出了一句。
“哦?是谁?说来听听!”
“他是我哥哥,他对我真的很好,处处让着我!妈妈曾经给了我们一人一条一模一样的项链,”星炼说着,拿出了那条项链,边说边注意着炎泽熙的表情,“但在我4岁时,他为了救我自己却掉下了悬崖。”
“对不起,我让你勾出了这么伤心的回忆。”
“没关系,我也只是想试试你到底是不是我哥哥,我真的好想哥哥,不过,现在可以确定你不是他了。”
“好了好了,老师,我们的秘密你可不能说出去哦!”——by浅璃
“放心吧!我不会说出去的!现在我要来测测你们的水平,你们就合奏一曲《天空之城》吧!”
“没问题。”说完,三人便开始合奏。
一曲终了。
“嗯,总体来说还算不错。不过钢琴在第二节中间用重音,古筝在第八节开始用轻音,长笛在第五节开始时停奏,第五节中间时开始演奏会更有感觉。你们可以试试。”
于是,某三人又合奏了一次。
“真的更有感觉耶!老师,你真厉害!”——浅璃
“好了,你们别再叫我老师了,听着很别扭!”
“恩恩,那我们就叫你……泽熙好了。”
“恩恩。”
“泽熙,你在这里教多久?”
“一个学期。”这时,下课铃响了。
“哦!下课了,泽熙,我们就先走了,拜拜。”
“拜。”
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