他们一起在音乐学院上课，一起放学，他陪她练功，他们一起在琴房里练嗓，一起练琴，一起写歌，一起唱歌，回到家里，他们一起买菜，一起做饭吃，一起看电视，一起听音乐，一起聊贝多芬，一起聊理查。斯特劳斯，一起聊萧伯纳，一起聊柴可夫斯基，一起聊音乐的历史，一起聊跟音乐有关的故事和文化，一起聊各国的音乐风格的不同，一起聊不同的演唱方法……风红色的眼泪像断线的珠子，恨不得立刻出现在萧然面前，但是想想萧然冷漠地把她赶走，她又没有勇气回到他们的爱巢。

    粉红色想了一会儿，接着写和修改作品的提纲，很是专注，两个小时以后，她便把提纲写完了。

    她还不想马上动笔，想要把故事的整体构架好，理顺了写作的思路，把人物的性格个性，主要的事件，事件如何开始、发生、发展以及收尾，每个人的性格的变化，人与人之间的交流、接触和沟通，人际关系，故事的悬念与跌宕起伏，故事如何具有更多的吸引力，吸引读者读下去，作品里着力表现的青春成长励志的观点以及其他，粉红色想着要把这个故事写得唯美而浪漫，同时要用歌手的艰辛的成长和获得成功的历程来让读者被主人公的人生和故事感染，进而他们自己也为了梦想而努力奋斗，并且要把歌手成长的心里历程写得很传神，才能引起读者的共鸣。

    粉红色继续想着故事如何构架更完美，如何表现主人公的代表性，一部优秀的作品的人物必须要有鲜明的个性，而且要有代表性，这一类人的共性，以及他或她独特的个性。不觉时间已经到了下午五点了。

    粉红色便到厨房淘米用电饭锅做饭，然后开始洗菜切肉想要在侄女卓尔以及姐姐安多拉回来的时候可以吃到可口的饭菜。

    卓儿用钥匙开了门，回到房间放下了书包，然后走出来，听到厨房里有炒菜的声音，便走进厨房，看到小姨粉红色正在厨房里演奏着锅碗瓢盆交响曲，做着美味的食物，卓尔说：“小姨，我有点饿了，中午在学校附近吃的午餐，可是下午的体育课我们跑了一千米，居然一放学我就饿了，搭在公车上的时候，我感觉肚子咕咕作响。我好想吃泛泛了，小姨。”

    “宝贝儿，你也不知道在学校外面买面包或者是蛋糕吃，或者在小店里吃一些食物垫垫肚子，回家再吃晚饭。”粉红色关切地说。

    “小姨，我好想先吃一些食物。”卓儿眨着漂亮的大眼睛说。

    “好，宝贝儿，先洗手，然后吃饭。”粉红色笑着说。

    卓儿便洗了手，拿了三副碗筷放到餐桌上，舀了一些饭，坐下来，开始吃菜吃饭。

    粉红色把最后一道汤做好端上桌来，然后问：“你妈妈平时这个点已经回来了，今天怎么还没有回来？”

    卓儿笑着调皮地说：“我忘记告诉小姨了，我在楼下，看见妈妈开车去地下停车场停车了。”

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