听着小奶团子讲述第一天的幼儿园生活，陆铭时而点头，时而附和一句。

    在两岁前奶团子的表达能力还比较差，毕竟才刚会说话没多久。陆铭却认为，语言表达能力得从小抓起，所以这一年他不断引导奶团子去进行自我表述。

    就像现在，陆铭可以几句话讲清楚今天的经历，但他把这个机会给了奶团子。

    “那个玩的地方，有可以两边起来的板子，有沙堆，还有滑梯。我和铭铭滑了滑梯，上了一次，下了一次，上了一次，又下了一次……”

    嗯，我们去了游乐扬，滑了两次滑梯。

    两个爹妈也在静静地听着，时不时给瑶瑶科普科普，比如住的地方叫宿舍，吃饭的地方叫食堂，等等。

    这顿饭吃了两个小时，大多数时间是在听瑶瑶讲今天的经历。

    “呼～我讲完了，铭铭你还有什么要说的吗？”奶团子停止了“发言”。

    “我没什么要说的了，瑶瑶讲的很棒，都讲到了。”来自学霸的认可。

    “嘻嘻。”

    “对呀对呀，瑶瑶太棒了！”两位主母也夸赞道。

    以后两个爸爸也轮流夸赞，整的瑶瑶都不好意思了，脸红彤彤的。

    两家人又聊了一会，叶橘一家就回到自己家的别墅里去了。

    刚进家门，瑶瑶突然想到一件事。

    “爸爸妈妈，我也想学算数，今天老师夸铭铭算数算的好呢。”瑶瑶语气酸酸的。

    “嗯？算数？这么久我也没见陆建国那个老小子教那个臭小子啊。”陈青衣想了一会，又无所谓道：

    “没事儿，爸爸教你，明天打败那个臭，咳，铭铭。”

    “好耶好耶！”

    就这样，陈青衣开始了他的教学旅程。教了不到一个小时，加减法差不多教完了。

    “瑶瑶啊，我看你才是小天才，陆铭那个臭小子根本不是你的对手。明天，好闺女你要加油，打败陆铭！”

    “没有啦爸爸，铭铭也很厉害了～”嘴上这么说着，小奶团子脸上露出了得意的表情。

    “好了，该睡觉了。养精蓄锐，能打胜仗！”

    “养精蓄锐，能打胜仗！嘿嘿。”

    ……

    第二天。

    陆铭看着眼前一直盯着自己的奶团子有点疑惑。

    “你怎么这么盯着我，瑶瑶？”

    “我要打败你！！”

    说完瑶瑶回过了头，拿出她昨晚做的笔记（实际上是陈青衣给她写的，奶团子还不会写字呢），在陆铭眼前晃了晃。

    “额，你加油。”

    陆铭看着“加法”两个字对奶团子发出了鼓励。

    ……

    下午，算数“小游戏”又开始了。奶团子精神抖擞，稳操胜券。一旁的陆铭无精打采，毫无斗志。

    “好了，小朋友们，老师开始出题了哦。5加6等于多少啊？”

    奶团子两只手的手指快速地摆动着。哦！手指计算法，加法减法的大成之作。

    “9，10，11。老师，是……”

    “11！”

    陆铭拔得头筹！

    奶团子愣了一下，转头恶狠狠地看向陆铭。陆铭装作看不见，一直看着前方。

    “哼！”

    “好，铭铭小朋友对了。那么下一道题，11加6等于几？”

    ……

    “十……”

    “十七！”

    “恭喜铭铭小朋友。那么，下一道……”

    陆铭每次都在奶团子回答出来前抢先回答，这可把奶团子气的不轻。

    “21！瑶瑶还是很棒的。”陆铭调笑着她。来自学霸的认可。

    这下奶团子忍不住了……