沈予微停下吟唱，手指轻拢慢捻着琴弦，像是簌簌落雪声。

    她缓缓道：“每当我唱起这些歌，就会想起他们。想起和他们把酒言欢的时光，即使过了……”

    沈予微微微一顿，想起她经历的一次又一次的“故人老矣”“美人迟暮”，可她脑海里印象最深的，永远还是他们风华绝代时的模样。

    “过了许多年，我依然记忆犹新，那些宝贵的记忆和情感，是无法被取代的，我想音乐本就该是如此。”

    “之前有位同学曾问我，学音乐还有意义吗？”

    今天被朋友硬拉来的程首溪正坐在观众席里，听到这句话，他的肩膀猛地颤了颤。

    “这让我想起去海青传媒大学拜托老师帮忙寻找乐器时，曾经路过你们音乐社，学西洋乐的同学正在弹奏钢琴，他反复演奏，就是不满意，突然从另一间琴房里传来扬琴的声音。”

    “这扬琴声敲敲打打，琴音里透着顽皮和戏谑，像是在嘲笑隔壁的钢琴声，你都反复练了十几次了，能不能行？求求你，换下一段吧。”

    “钢琴不服气，当即反击，两人一个弹，一个敲，最后不仅对上了，还聊上了，然后一起演奏了世界名曲《两只老虎》。”

    学生们闻言，全都发出轻松愉快的笑声。

    不仅是在扬的学生，就连直播间里学过音乐的学生都深有体会。

    他们谁没有被反复的琴音折磨过，谁没有在琴房里斗过琴，可有时斗着斗着好像又心有灵犀般，突然合奏起来。

    “所以我想‘学音乐还有意义吗’，这个问题不应该问我，而应该问你们自己。”

    “问你们流过的每一滴汗水，手上磨出的每一个薄茧，甚至还有被老师骂时眼里落下的小珍珠。”

    沈予微说到这时，有不少学生都笑了，在座的百分之九十九都被老师骂哭过，而他们的老师曾经也被老老师骂哭过。

    “还有问问你们与同伴一起练琴时的时光。”

    “愿你此生尽兴，不负心中热爱。”

    沈予微掷地有声的话语就像是雨滴落在音乐系学生的，仿佛一夜之间，让他们干涸的心田滋润起来。

    这时沈予微再次拨动琴弦，《韶华》缓缓响起。

    海青传媒大学的人可就再熟悉不过了，这首曲子是他们孙老师写的，就是用来描写大学生活的，在校庆上，音乐社的同学演奏过，后来被人录下来发到网上，瞬间爆火，各平台播放量达到百万，在华国大学里传唱度非常高。

    当时在校庆表演上的第一小提琴手就是程首溪。

    沈予微的话就好像清风，驱散了他心中的迷茫。

    他默默打开琴盒，将小提琴搭在肩膀上，用下巴夹住，然后轻轻拉动弓弦，悠扬的小提琴声加入到琵琶的演奏中，中西方乐器的合作并不突兀，反而很和谐。

    这时越来越多的学生打开琴盒，加入到演奏中。

    短笛、长笛、双簧、小号……

    学钢琴、竖琴之类大型乐器的朋友们只能默默哭泣了，有几个学大提琴的学生暗恨自己太懒，宁愿先把琴放在教室里也不带来。

    当演奏的人一变多，就需要指挥。

    孙老师激动地搬了张椅子，放在舞台侧前方，他站了上去，挥手开始指挥演奏。

    原本有些凌乱的演奏逐渐整齐，音符飞了起来，越来越高，像小鸟一样自由自在地飞向巍峨的山峦，飞向蓝色的大海。

    见了天地的广阔，见了星空的浩瀚，见了袅袅炊烟。

    最后小鸟又飞了回来，栖息在每个人心里。

    人的心中都有了一个温暖窝，不再空荡荡。

    AI宫商静静站在一旁，他跟随音乐的节奏抬头望天，漆黑的瞳孔中，好像也倒映着一只无拘无束的小鸟。