“还记得我说的吗？这是幻术。这只雪人仅仅建立在我对雪人的记忆上。我甚至可以让这只雪人给你们比个心。但是那样你们对雪人恐怕会留有一些奇怪的印象。我想那可不是件好事。”奇洛摊了摊手。

    然后大家便笑了起来，就算是之前尖叫的同学也是同样。

    “雪人，是魔法世界中保密性做得极差的生物之一。”奇洛说，“有大量的麻瓜目击雪人的事情发生。这与雪人的习性有关。雪人会袭击并吞噬它遇到的所有东西。这也是没有巫师能够靠近它进行进一步研究的原因。”

    “正如刚刚格兰杰小姐所说，雪人在魔法部的分类里是4X级，即有危险的。但是如果只是驱赶，那么火就够了。”奇洛微笑着说，“山地巨怪也是4X动物，在很多方面，山地巨怪和雪人是相似的，比如体型高大。我记得是韦斯莱先生和波特先生合力击败了万圣节那只12英尺高的山地巨怪，要不要来讲讲自己对付山地巨怪的经验？”

    人群里爆发一阵哄笑。哈利和罗恩红着脸低下了头。虽然曾经吹嘘过这件事，但是无论是谁都知道，打晕那只巨怪纯属他们运气好。

    “不需要笑话他们。山地巨怪是一种确实危险的生物，它的皮肤具有很强的抗魔法能力，一般的魔咒根本伤害不了它。波特先生和韦斯莱先生都很聪明，一个勇敢地控制住了巨怪，另一个机智地利用了巨怪的武器击晕巨怪。”奇洛严肃了一点，“但是在这里，我依然要郑重地向格兰杰小姐、韦斯莱先生和波特先生道歉。由于我的失误和能力有限，意外释放出了巨怪，导致你们遇到了危险。这是我的问题，我很抱歉。”

    泽安德不敢置信地看着奇洛向他们这个方向鞠了一躬。

    大家安静了下来。赫敏、罗恩和哈利则不安起来，他们不知道该做些什么。他们明显想说，这并不是奇洛的错。

    “别紧张呀，各位，这是他们应得的。凭心而论，你们难道觉得上学期我教的很好吗？”奇洛笑了起来。

    气氛一下子又缓和了。

    奇洛鼓励他们：“所以现在，你们三位直面过4X生物的勇敢的格兰芬多，不如选出一个人上来示范一下在雪人面前燃起火焰？”

    赫敏站了起来。“请让我试试，教授。”她的眼睛里闪着别样的光彩，“我还没有试过在这样巨大的家伙面前施法呢。”

    “来吧，孩子。”奇洛微笑着说，“你并不需要害怕。”

    赫敏走到前面去了。奇洛一挥魔杖，薄膜消失，那只巨大的雪人又开始动了起来。

    雪人尖叫着向赫敏冲来，它的声音足以撕裂普通人的耳膜。它身上的臭味让坐在前排的同学都能闻到。

    但赫敏目光坚定，完全不被干扰地、利落地念出了咒语。明亮温暖的蓝色火焰从她的魔杖尖端亮起，然后猛地膨胀开来。

    雪人止住了它的步子，它的动作变得迟疑起来。

    赫敏的脸上露出了一种混合着兴奋和喜悦的表情，她举着火焰向前走了一步。

    雪人倒着退了一步。

    她再往前了一步。

    雪人怪叫起来，掉头逃跑了。

    赫敏，确确实实是个标准的格兰芬多。她看起来甚至想要追上去。

    “完美的火焰魔法和出色的勇气，我将给格兰芬多学院加上两分。”奇洛再次鼓起掌来，“让我们感谢赫敏给我们带来的示范。”其他的同学，尤其是格兰芬多的，也鼓起了掌。

    赫敏走下来回到座位上的时候脸上还带着笑意。

    “我明白了。”赫敏说，“我喜欢现在的奇洛教授。他太酷了。”

    “噢，”罗恩有些惊奇地说，“赫敏，你身上好像有什么被改变了。顺便，我就说奇洛教授的课会很棒嘛。”

    赫敏心情很好，对罗恩扬了扬下巴，意思是这回勉强认同了罗恩的预言。

    哈利也举起了手，“教授，我可以也试试吗？”

    “当然可以，波特先生。”奇洛说，“事实上，如果你们愿意，都可以来试试。”他又变出了一只雪人。

    等到最后，所有人都直面了一遍雪人，连泽安德也不例外。

    他们兴奋极了。有几个女同学甚至叫着想让奇洛教授真的让雪人比个心。

    奇洛也由着她们，给她们变着玩了。

    泽安德相信，所有人都渴望这个时候有一台魔法相机，能够拍下这个雪人比心的画面。那个扬面既滑稽又震撼。就是不知道这个所谓幻术，到底可不可以被拍到。

    等到快下课的时候，奇洛再次敲了敲讲台桌。

    “同学们，我希望你们能够通过这堂课意识到这点。在危险的环境依然能够保持冷静地想到正确的方法，然后坚定地去做，这将会是黑魔法防御的要诀。无论是面对危险的魔法生物，还是说，面对人，这个道理都是一样的。”奇洛说，“不过，对于你们这样一年级的小巫师来说，如果你们遇到了你们防御不了的情况，记得及时逃跑或者呼救。课本上的火花咒就是一个不错的选择。”

    大家又笑起来。这节课过得实在开心极了。

    “这次的作业是把今天面对雪人的感悟写下来。不限字数和长度，只要真实就好。”奇洛说，“别忘记再看看你们之前的测验卷复习一下，下次依然会抽查。我们下课。”

    雪山的扬景再次扭曲，消失了。但学生们的兴奋没有消失。

    他们谈论着这堂课几乎一整个中午，别的年级的都也凑过来听。

    “一个会比心的雪人？我真想见见。”弗雷德说。他正听着一年级生的描述模仿那只雪人比心的样子。

    “我们三年级了，说不定我们能看到更有趣的东西呢。”乔治说。

    “我认为你们应该先准备上课之前的测验。”珀西则说，“否则你们可能什么有趣的都看不到。”

    众人幡然醒悟，一时之间，整个霍格沃兹都掀起了复习黑魔法防御课的热潮。