选择了文科，但星宇还是没能摆脱他不喜欢的物理课，因为，他们在高二这一年结束的时候要进行物理课的会考。

    虽然他们的老师已经不是那个在教学上登峰造极的神秘上海人了，但那个崇尚应试教育的高级教师已经用一种极端的方式抹煞了星宇对这门学科的兴趣。物理这门学科，再怎么学习下去，星宇也不会有兴趣。更糟糕的是，新换的老师不仅是在教学水平上没有任何的提高，而且就连业务水平也不过关。上课根本就谈不上教学方法，他所能做的就是照本宣科地念课本，讲例题，也或许他是一字千金，多一句话的解释他都没有，课本上怎么写的，他便怎么读。莫说是已经对这门课失去信心的星宇了，其余的同学也对此等教学方式难以接受。

    这样的物理课，星宇感觉实在是浪费时间。于是这一天的物理课上，星宇找出一本《全宋词》，默默地看了起来。

    星宇做事自然不是偷偷摸摸的，也因此，他很容易就被物理老师发现了。

    “《全宋词》？”物理老师的腔调有点阴阳怪气，“不愧是学文的男生啊，咬文嚼字、附庸风雅？”

    也许，对于这个理科出身的物理老师来说，这两个成语只是他随机想到的，但“附庸风雅”这四个字在星宇听来实在是有些刺耳。他辩解道：“老师，学文就是附庸风雅，那么学理呢，学理又是什么呢？”

    星宇的话虽然说得很客气，但话的内容却令老师有些尴尬。很勉强地，老师回答道：“理科的东西都是实实在在的科学。”

    “老师，您的意思是，自然科学就是真正的科学，社会科学就不是科学，就是伪科学？”对于物理老师的那种论调，星宇是坚决不能答应，于是，他继续辩驳道。尽管说是辩驳，但星宇的态度和口气都表现得十分谦和，丝毫没有要顶撞老师的意思。

    但在物理老师看来，这已经构成了“顶撞老师”，于是便以此为由将星宇请出了课堂。但在同学们看来，这好像是因为他无言以对之后，给自己找的一个不太体面的台阶而已。

    虽然被赶出了教室，但星宇的心情并不坏。也许对他而言，摆脱物理课，那才真正算是脱离苦海呢。

    一人漫步在校园里，星宇倒也感到惬意。但他没想到的是，这次物理课上的插曲竟然让他跟老室友丛知涌不期而遇。

    “这么巧啊，丛大哥，我们可是好久不见了。”星宇带着友善的表情上前亲切地打着招呼。不知这样的不期而遇，能不能称得上是他乡遇故知了，虽还在一个学校，但他们到底还是分开了。

    “不巧。”然而丛知涌的反应却有些冷漠，他的这个表情不知为何竟与宋雅希离开时的那个表情有几分相像。

    “不巧？”星宇十分诧异地问道，“这是上课，我们都在外面，我们还不巧吗？”

    “当然不巧了，这有好几天了，我都没去上课。”丛知涌冷淡地说道。

    “丛大哥，你……”星宇更加诧异了，他真的不知道是丛知涌开玩笑，还是他自己听错了。

    “有什么好奇怪的，我就不能旷课了？”丛知涌不高兴地对星宇翻了个白眼。

    “你旷课？”星宇还是不敢相信自己的耳朵。不过，换作是别人，他们也难以相信丛知涌尖子生会旷课。

    “我为什么就不能旷课？”丛知涌一下子提高了嗓门。

    “这……”星宇无奈地摇了摇头，他清楚丛知涌旷课一定是有原因的。于是，停顿了一小会儿，他接着问道：“丛大哥，你到底是怎么了？”

    “我没怎么，我很正常，而且我清楚我自己在做什么。”对星宇的关心，丛知涌的态度像是在拒绝。

    “你……到底怎么了，你为什么要旷课？”他这么说，星宇便更感觉到他很不正常了。

    “我郁闷。”丛知涌很轻松地回答道，“心理学家有研究说，人总会有一段时间的抑郁期的，我也是人，我也不例外。”

    “可是……这……”星宇摇了摇头，他已经感觉到了问题的棘手，“你究竟为什么郁闷啊？”

    “不为什么，就是莫名的。”丛知涌淡淡地回答道。

    星宇更加无奈了，原本就不怎么会劝导别人的他此时也更无计可施了。

    看了看星宇这无奈的表情，丛知涌苦笑了一下，他说道：“不用管我了，我知道自己该干什么，不郁闷了，我就回去。”

    片刻的沉默之后，星宇突然间爆发了起来，他也顾不得想什么词儿了，现在他是想到什么就说什么了：“丛大哥，你不仅是咱们班的第一，你还是咱们这个年级的第一，在学习上，你就像是一面旗帜！想必你对待自己那一定是非常苛刻的吧。你有坚定不移的目标，你有坚持不懈的意志，可为什么现在你要这样地迁就自己？郁闷了，就轻易地让自己放松，甚至是放纵……你难道不记得你的目标了，你难道放弃了你的梦想了……”

    “我再说一遍，我是人，不是一块钢板，”紧接着，丛知涌也爆发了起来，“你们都不要把我想象得那么坚强。是啊，从前我是忍受了很多，是对自己很苛刻，可是这样的生活，我坚持了有多久，我是怎样坚持下来的，你们都知道吗？你们睡了，我常常一个人躲在被窝儿里哭啊！谁不知道享受生活啊，可是我自己就硬生生地把我这个权力剥夺了，我告诉我自己，除了学习，抛弃其他所有的一切！可这样，我换来的结果是什么呢？不是成功，不是激情，更不是快乐！我的失望与沮丧在与日俱增，生活之中，所有的一切都索然无味，单调和寂寞是时常陪伴我的两个朋友，我已经不知道我这么折磨自己是为了什么了。即便是我成绩好，即便是我能上名牌大学，即便是我能继续深造，上研读博，那又能怎么样呢？我生活单调，我感到寂寞，在人生最美好的时候我一点儿都不快乐，我想我的目标，我的理想都不是那样，那样……那样的生活又有什么意义呢？”

    听了丛知涌这一番发自内心的感慨，星宇彻底地沉默了下来。刚刚丛知涌的这一段爆发可谓是发自肺腑了，爆发得有理，肺腑得有据。是啊，那种单调，那种寂寞，没有人会把它们当成目标。忍受它们，人们只是为了追求它们背后的东西，如果一个人对它们背后的东西并不感兴趣的话，那么忍受它们也就没有任何意义了。

    星宇记得，罗素有一篇文章，名字叫做《我为什么而生活》，其间他阐述了他的追求——对爱情的渴望（the longing for love），对知识的探究（the search for knowledge），对人类苦难的同情（unbearable pity for suffering of mankind）。正因为有这些，罗素才会说“I have found it worth living and would gladly live it again if the chance were offered me”。可星宇想来，如果连那些自己所追求的东西都不感兴趣的话，那么生活也真的是索然无味了。那样的话，有追求跟没有追求又有什么区别呢。没有更多的话留给丛知涌，星宇离开的时候，只是这样做了告别：“丛大哥，你多保重，也别想那么多，眼前大家的目标都是高考，我想我们也没有什么更好的选择。”

    其实星宇，也不知道该说什么才好了。也或许，关于人生，关于追求，关于生活，也不要想得太透彻，太明了。这个时候，郑板桥的“难得糊涂”或许是一个很好的选择……

    在这个季风性气候非常典型的北方城市里，春天短得真是有点儿可怜，人们甚至还没有觅得半点春天的足迹，树上便已经枝繁叶茂了。几乎是刚刚脱掉棉衣，人们就要忙着准备夏装了。说来也有些夸张，这里的春天短得真是不足一