坐在亭子里想了好久，可就是想不通韦校长为什么不把奖励发给我和慕容老师，那是我们辛辛苦苦劳动的结果，是我们应该得的，凭什么不发给我们？我不能不承认师兄说得没错，韦善校长确确实实是个谎言家兼伪善家。

    想到师兄我不禁惊出一身冷汗，他临走时千叮咛万嘱咐，叫我不要顶撞韦校长，因为他这个人小心眼，睚眦必报，谁要是让他不高兴了，就算那个人是无意的，他也会想方设法地去找那个人的麻烦。刚才我和他争得那么凶，他一定不会放过我的，我在这个学校以后的日子肯定不好过了。

    “可以陪我走走么？”不知什么时候慕容老师也来到了这里。她憔悴了，虽然这没有减少她的美丽，反倒增加了她的娇柔，可憔悴对一个女人毕竟不是件好事。我知道，她在伤心，在愤慨，想说几句安慰的话，可绞尽脑汁也整不出半个词来。我不是个能说会道的人，更不会哄女孩子开心，有时我怀疑自己是几百年前的人，由于误闯了所谓的时空隧道进入了二十一世纪。难道不是么？有谁见过二十一世纪的二十几岁的男生见了女生会连手都不知道放在哪儿？我就是这样的人，如果不是与这位美女在一起教了一年书，别说陪她散步了，我连看她一眼只怕都会脸红。

    两个人从路的这一边走到那一边，又从那一边走到这一边。路灯亮了，柔光下，慕容老师越发的美，但我无心欣赏，我只渴望她能说几句话，老是把伤心事憋在心里不说出来，对身体不好，可她始终一言不发，有几次嘴角动了动，似乎要说什么，但最终还是没说出口，没用的我只能陪着她持续着这本不该有的，讨厌的，可我却又没能力改变的沉默，直到周围的一切都藏于夜幕中。

    一觉醒来，精神好了许多，打开千疮百孔的窗户，凉风扑面而来，揉揉双眼，方知昨夜不知何时下了一场雨。去看看慕容老师吧，昨天的表现实在太差了，一句安慰的话都没说出来，希望临睡前琢磨好的几句话能让她心里好过一点。敲了敲门，迎接我的不是那张清丽脱俗的姣容，而是一张红笺。

    “看你睡得正熟，不忍心叫醒你。

    知道你一定会来这儿，就不和你当面告别了。

    我走了，永远不回来了。

    这儿不属于我

    也不属于你

    所以，

    你也走吧。”

    古今中外的任何一本词典上也找不出一个词能形容我此刻的震颤。我知道学校里的那些事对她打击很大，也隐约感觉到她会做出一些令人惊讶的举动，但我绝没想到﹙我想其他人也不会想到﹚她会辞职。当一名优秀教师可是她从读书时起就抱有的理想啊！她就这么放弃了？学校的领导都干什么去了？怎么不挽留一下，难道他们不知道她的离去会对苍山初中的教学产生多么大的影响么？

    我不是领导，所以我不知道他们的想法；领导也不是我，自然也就不明白我的想法。知道也罢，不知道也罢，现在已不重要，慕容老师已经走了，从此，再也没有人在困难的时候帮助我，在悲伤的时候安慰我了。

    师兄走了，慕容老师也走了，我还要在这里一直呆下去么？只怕就算我想呆下去，韦校长那帮人也不一定容我长期呆下去了。

    何去何从呢？

    去做生意？

    没资金，也没做生意的头脑，行不通的。

    进公司？

    什么特长都没有，哪家公司愿聘用我？

    看来，离开这个地方的办法只有一个，那就是——考研。

    说得倒容易，每年参加考研的人据说达百万之多，成功的也就那么几万人。我比得过那些应届本科生么？大学毕业已有两载，在这个地方每天对着一帮初中生，接触的全是初级英语，大学里学的高级英语半点也没复习，只怕全都还给老师了，以这样的水平去考研，能行么？

    可不考研行么？正如慕容老师所言，这个地方不属于我，我没法长期留在这里，我总不能等到别人赶我走的时候才走吧。

    时间是最重要的，基础不如别的考研人，只有靠比别人花更多的时间来补救了。把工作辞掉，在家里一心一意备考。

    不能这么做，我已是二十好几的人了，不说挣钱给父母花了，至少不能再花父母的钱，我必须得工作；倘若有幸考上了，一大笔培养费肯定是少不了的，这笔钱当然不能要父母出，得靠自己挣，没工作怎么行。

    我不能辞职，应该一边工作一边考研，这不是什么英雄好汉的行径，但目前我只能这样了。

    这个学期我只能带一个班的英语课了，我不是超人，没能力在全力准备考研的情况下把两个班的英语都带好，勉强带就是误人子弟，这样的事是绝对不能做的。

    要是能带初三的一个普通班就好了，普通班学生的英语成绩已经定型，多花点时间与少花点时间没多大差别，带起来很轻松，可想带初三的普通班的英语的老师太多了，我不一定能带到。如果能继续带原103班的学生也是不错的，他们的英语基础非常好，而且我对他们知根知底，不费多大力气就能把他们教好，可……这个班的班主任慕容老师走了，韦校长指定的继任者会聘请我么？我不知道。

    “梅老师，你来得正好，我们正找你呢。”

    我道是谁，原来是副教导主任汪宗，我们平时连话都说不了几句，他找我干什么？

    “什么事？”

    “你跟我来就是了。”

    我跟着他，踏过一条水泥道，走过两道楼梯，穿过一条走廊，来到校长室门口。

    真是物以类聚，人以群分，校长室里除了几位领导之外没有其他人。韦校长坐在那张虽历经数载但气派仍不减当年的太师椅上，其下一字排开，分别是庄仁副校长，班是非教导主任，以及领我来此，先我一步走进校长室，刚刚坐下的汪宗副教导主任。他们的对面是一张沙发，看样子我呆会儿要坐在上面。

    这情形怎么有点像审问犯人，我犯了什么法？

    几个月来他们从没给我好脸色，可现在每个人都在对我笑，我很不适应，全身直起鸡皮疙瘩。

    班主任第一个开口：“梅老师，你去年两学期的工作做得非常出色，我们几个为你取得的成绩感到由衷地高兴……”

    “那完全是因为领导支持。”我受不了他的虚伪，没让他继续说下去。他们几个会我取得的成绩感到由衷地高兴？笑话，要真是这样，他们就不会那样对待我和慕容老师，也不会连我们该得的奖励都不发给我们了。

    “这说明你已顺利地由一名高校毕业生转为一名出色的中学教师。”

    庄副校长加入了谈话的行列“这一过程一般的青年教师要四五年才能完成，你只用了区区两年，由此可见，你天生是当教师的料，是个可以挑起教学大梁的人。”

    庄副校长这番话说得有些道理，我也觉得我是当教师的料，不然填高考志愿时也不会填师范院校，可我是当教师的料又如何，他们珍惜么？不！如果他们珍惜，慕容老师又怎么会含恨离别。

    “唯才是举，量才而用是本校的办学宗旨”。每次大会小会韦校长都是最后一个讲话，可能觉得这样更能突出他校长的地位，更能显示他的与众不同吧，“鉴于你上学年的优秀表现，由教导处推荐，经校务会慎重研究后决定，本学期聘任你为初三的普通班的班主任。这是组织和领导对你的信任，也是对你的考验。希望你潜心探索，再接再厉，争取本学年取得更大的成就。”

    我明白了，怪不得他们这么急着找我，怪不得一见我便满脸堆笑，原来是想要我当初三的普通班班主任。什么领导对我的信任，组织对我的考验，全都是放屁。在苍山初中呆过的，谁不知道初三的普通班是什么样的班？〔苍山初中按成绩对学生进行分班教育，每个年级有