高主任放下电话，对娇娇说：“按你说的还有最后一家，就看你能不能立功受奖了。找到娜娜，我就为你找位女老师做你的代理妈妈……”

    娇娇重重地点了点头，下了车，说：“我会努力的。”说着还亮了一下拳头。

    望着娇娇远去的背影，高主任百感交集……

    娇娇揽住高主任的脖子摸他的脸时，着实把高主任吓了一跳。他把车猛地停在路边，娇娇的下巴磕在椅背上，哎呀一声。

    高主任严肃地说：“你要干什么？”

    “老师，你的背影真像我爸爸，每次爸爸回来，我都要摸他的胡子。”娇娇伤感地说。

    高主任无语了，心说看来我是多心了，孩子把他幻想为爸爸，他为自己曾有的闪念感到羞愧，脸一下子红了。但是心中一喜，这不正是撬开一个留守女孩闭锁心理的良好机会吗？”

    “我知道你从十岁就跟爷爷奶奶生活，一年见不了几次面，很想念他们，是吗？”

    娇娇哭了：“谁不想爸妈呢？可想也白想……”

    “你坐好，我们便走边聊，好吗？”

    “聊什么？”

    “你想说什么就说什么吧”

    “你可不要笑话我们……”

    “老师和家长一样，谁能笑话自己的孩子？”

    “真的？”

    “嗯，真的。”

    娇娇说：“我们总觉得低人一等，有爹娘生，没爹娘管的……期中考试前，学校调查独立营，说是黑帮，才不是呢，我们就不能找同类项？说说心里话，我们跟老师有代沟，跟营外的人没共同语言，跟谁交流，谁看得起我们？”

    没想到这个娇娇的头脑不简单，说出了一番道理，高主任因势利导地说：“你说的有道理，怪不得你班主任说你有组织能力，办事有魄力呢……”

    娇娇受了夸奖，不好意思地笑了一下，但接着说：“到了，我自己进。那里不让大人进。”刚停下车娇娇就下去了，一溜小跑进了“哥姐都好”网吧。

    “怎么不让大人进？那牌子不是写着‘未成年人禁止入内’吗？”高主任想。他一靠近网吧门，上来两个小伙子拦住他：“是找人还是上网？”

    “找人。”高主任脱口而出。

    “你是找孩子还是找学生？”

    “学生。”说完想往里进。

    一个小伙子把手放在高主任肩头，说：“识相点！找人我替你找，报上名字，不能进！”

    “怎么这样？”

    “这是规矩。行有行规嘛。”

    “他叫飞龙。”

    “好，你等着。”说完进去了。

    五分钟以后，年轻人回来说，没有。

    “真的？”

    “真的，我们是做生意，很讲信用的，对你讲，对我们的顾客更要讲。”

    高老师没敢造次，他等。十分钟过后，娇娇还没出来，难道她玩上了瘾？高主任很焦急。

    又过了将近十分钟，娇娇出来了。上了车，说：“没有……”

    “找了将近半个小时，人很多么？”

    “不很多，不能明着找，网管会揍人的……我交了钱，装做找机子，找了一圈……这样还挨网管的骂呢，我打了一局，输了，就出来了……”

    高主任于心不忍，让一个女学生去冒险问心有愧。娇娇看出高老师的担心说：“没事，我说钱不够，只能玩一局……他们知道学生没多少钱。”

    “真是好孩子，好学生……”高主任有些感动。

    “士为知己者死嘛。”娇娇说。

    “别说得这么悲壮，让我担心……给你钱，你是为学校办事，不能让你花……”

    “我不缺钱……以后放假过节的，能让我到你家去吗？”

    “能，我也有个女儿，读五年级，你们做伴。”

    “真的？”

    “嗯。”高主任点点头，“真的。”

    高主任很感慨，这就是留守子女，他们之所以有这样那样的问题，根源就在于情感的缺失，他们是孩子，需要父爱母爱、老师的关爱、同学的友情，但是这些，他们得不到满足，他们要找自己的感情归宿……娇娇的表现，启发高主任从现在开始起，要寻求一条关爱留守子女的途径，让他们和普通的孩子一样做心智健全的人，而要做的就是有效的沟通，在代沟上架起桥梁，再寻求打开他们闭锁心理堡垒的机会……

    娇娇很高兴。因为这是自上学以来，第一次被这样关心和尊重。

    这样又找了两家啊，就到了中午。他们在离第四家网吧不远的一家面馆吃饭。高老师说：“或许他们能出来吃饭……”

    “才不会呢，他们要么带进去，要么在里面买。”

    艰辛的寻找继续到下午六点，在娇娇知道的最后一家网吧寻找时，校长打来了电话，催问情况，要求返校。

    娇娇出来了，摇着头说：“没有……”接着她哭了，“娜娜，你在哪里啊？我不该带你出来啊……”

    高主任见娇娇悲痛的样子，也有些眼酸，眼圈红红的。他说：“我们尽心了，校长让返校，今天就到这儿吧……”接着，他打电话向校长汇报没找到娜娜的情况。

    “高老师，没找到娜娜，你许的愿还算数吗？”

    “算，一样算。”

    “耶……”娇娇高声叫道。

    娇娇的喊声让他更坚定了寻求教育留守子女道路的决心，即使这是条荆棘之路也要走！

    回到学校，已经上了晚自习，高主任让娇娇到学校食堂吃饭，自己快步走向校长室。

    校长室气氛很压抑，好几个人在抽烟，校长破天荒地也在抽烟：“高主任辛苦了……”

    “不辛苦、不辛苦……”说着把车钥匙给了校长。

    “这样就只剩下最远的一组没回来了。”侯副校长说。

    “告诉带队的田主任，晚了，更要慢一些，注意安全。”校长声音很低沉。侯校长按着要求做了。人们都沉默着， 5月13日，是个沉闷的日子。

    不知过了多久，电话铃就响了，是王老师打来的：“校长，马倩倩在市眼科医院做了全面检查，结果出来了，视力不会受影响，但需要消炎……今天回不去……我的孩子……我的班……”

    “王老师，刚才我去见了你对象，让他多担待，你儿子挺好的……你受累了……你的班高主任代着呢。”

    还好，马倩倩没有大碍，校长放下了一块心病：“多好的老师，什么时候都惦记着孩子，这孩子不仅指她的儿子……”校长为他的员工骄傲。

    这时田主任推门进来，用手在鼻子前扇着烟，咳嗽了两声，说：“校长，我们都会来了……没找到任何线索……“

    “辛苦了……”校长站起身，系上上衣的风纪扣说，“我们尽力了。同志们辛苦了。侯校长，打电话向局里汇报吧，请示一下可否报警……我到县医院看看吓病了的赵老太太，顺便向赵主任请罪，向局长请求批评、处分……唉，赵娜娜你在哪里啊？”