成功一定有方法，失败一定有原因。如果你老让人欺负那一定是你教会别人欺负你。人们总是抱怨社会不公平，有些人有背景、有靠山，其实这只是人们成功的一个方面，还有做人方法上也是很重要的因素。比如这位刘校长，他虽然仅仅是业大毕业，教课又不怎么样，但他却能走上领导岗位，不只是依靠靠山，他还是有一定的做人方法的。他就会根据你不同的人，不同的对待，教会你怎么样跟他走。你对他示好，他很敏感的有所反应，决不会麻木不仁，除非他根本没瞧上你。通过几次与姜文生打交道，特别是通过昨晚这一聊，姜文生既有普通工人的质朴，又有官商们的手段。他有才华、有头脑、观察问题敏锐、分析问题透彻、言谈举止都不是一般人能及的，他不是姜文生的对手。以他阅人无数的眼光，他知道这小子是只潜龙，他以后还有要仰仗他的地方。没经验的年青人以为靠近领导很难，其实领导也在寻找亲信；你想：他要坐桥，就需要有人抬桥；他要站山头，就需要有楼罗；他要扯旗，就需要有人跟他呐喊。但对姜文生却不能仅仅是用他这么简单，他得知道他需要什么，他得对他投其所好。

    姜文生也很坦率，他说他需要钱，他要利用县城师资馈乏的特点，办补课班。这样县教委与他都会获得双赢，只是他在县城根基太浅，短时间内招不上来学生。这对于刘校长来说也是个双赢，上对县教委利好，下可帮助姜文生，对他来说又是举手之劳。他高兴的拍着姜文生的肩膀：“这事交给哥哥吧！肯定让你满！”

    周一回到学校，刘校长就开始张罗全校月考，口号是一定要把教学质量搞上去。领导就是这样：他想用你，你没政绩，他拿着放大镜找你的政绩；实在没有给你机会让你出政绩。当他想不用你的时候，你有政绩他会装聋、装瞎。他还会找你的短板，给你工作失败制造机会，小胳膊你很难拧过大腿。除非你是雄才大略的毛泽东，学生能把校长赶走的那也就是毛泽东一个人吧，历史上还有第二人吗？姜文生领教过这一点，他要刘校长帮的就是这个忙。

    刘校长那是谁呀！人称智多星无用啊！这点小事还办不好吗？这次考试他亲自参与出题、参与督考、参与判卷、非常重视。结果姜文生所教的数学成绩平均分高出其它班成绩5。5分。这还了得，才来几个月，第一次教初中课程，学生与老师又不熟悉、老师家里又有事、心里负担又重，还考成这样。种种不利因素，更突显姜老师的教学方法高明。小歪嘴不是说姜老师懒得连作业都不给学生留吗？那时候她本想是借此踩他一脚，却没想到给刘校长提供了情报，他又亲自去姜文生所教的班了解情况，确有此事，这更说明姜老师教学方法之高明，也更说明郑屹校长慧眼识才，伯乐有功。他在学校大肆宣传，到教委用心汇报。既宣传郑屹怎么会用人识才，又宣传姜文生才气超人，一举多得。他又让他的小情人首先让笨女儿先去姜文生班补数学课，条件是姜文生看在他这个校长面子上不能问他要学费，但她要帮姜文生做宣传，拉别的孩子去姜文生那里补课。接着他又请了一桌孩子在高中、初中上学的朋友，当然有名师姜文生列席。没费劲，几天间姜文生红遍整个小县城。