曹奇峰身背行李，步行了三十华里，终于来到了这所心仪已久的中学。他仰望着一座高丘上的灰色大楼，用衣袖擦了擦额头的汗水，紧了紧胸前捆绑行李的绳索，拾级而上。登上高丘，一片碧绿的草坪呈现在眼前；而在草坪的尽头，赫然高耸着一幢四层大楼。一块白底黑字的校牌挂在大门旁的壁上：南京市第二中学！

    “报告！”曹奇峰站在教导处的门口。

    “进来！”曹奇峰推门进了教导处，背着行李，“请问，谁是教导主任？”

    “呦！好大的口气，你是谁啊？”一位女老师吃惊地看着曹奇峰，厚厚的眼镜片后面瞪着一双嘲讽的眼睛。

    “报告老师，我是转学到这里来的。”

    “你有转学证吗？”女老师问。

    “报告老师，这是我的转学证。”

    女老师接过转学证，翻来覆去看了好几遍，问道：“你为什么要从一所农业学校转到一所普通中学来呢？”

    “因为我想学医，成为一名医生，治病救人！”

    “为什么想学医呢？”

    “我的弟弟上个月得病死了，没治好。”说到这里，曹奇峰的眼泪哗哗地流了下来。这时，教导处的几位老师都转过身来，看着这个背着行李的少年。

    “你的弟弟得的什么病？”一位男老师问道。

    “结核性脑膜炎。”

    “在哪个医院治的？”

    “就在前面的南京医学院！”曹奇峰用手指着窗外。

    “所以你要转学到我们二中？”那位男老师站了起来，走到曹奇峰的面前。

    “是的，我想学医，治病救人！”

    “好！我收下你！”男老师说，亲手解下曹奇峰背上的行李，“张老师，请你把他带到初二年级，交给朱老师。”

    “谢谢老师！”曹奇峰向那位男老师深深地一鞠躬。

    “他就是教导处主任，彭主任！”张老师介绍着。

    “谢谢彭主任！”曹奇峰又是一鞠躬。

    “彭主任将一枚南京市第二中学的校徽别在曹奇峰的胸前。

    曹奇峰跟真张老师上了楼，来到初二年级老师办公室。张老师对班主任朱老师说：“这是刚转学来的学生，名叫曹奇峰，是彭主任亲自收下的，这是一位很有志气的学生……”

    “好啊！我就喜欢有志气的学生，交给我们吧！”朱老师用手指了指各位老师。

    “Welcome！”戴金丝眼镜的英文老师说。

    曹奇峰没听懂，农业学校没有英语课。

    英文老师用中文问道：“你学过英语吗？”

    曹奇峰摇摇头。英语老师说：“那就是说，你缺了三个学期的英文课？”

    “是的。”曹奇峰面无惧色地说。

    “那怎么办？”英文老师问。

    “赶上去！”曹奇峰坚定而自信地回答着。

    “I′m sorry，我不能为你一个人补课。”

    “我自己会赶上去的！”

    “I hope you success！”

    曹奇峰跟着班主任朱老师来到了初二教室。朱老师是这个班的语文老师和班主任，现在正在朱老师的语文课。朱老师向全班同学介绍说：“这位是新来的曹奇峰同学，让我们用热烈的掌声欢迎他！”

    曹奇峰向大家一鞠躬，激动不已地说：“谢谢各位！”

    曹奇峰坐在了最后一排的空位子上。

    朱老师今天讲的是朱自清先生的《背影》。

    教室里一片寂静，唯有朱老师声情并茂的朗诵声：「我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！」

    朱老师站在讲台上，停止了朗诵。然而，他依然用双手捧着书，两眼茫然看着远方，两滴泪水落在书上。

    同学们含泪聆听着朱老师的朗诵，教室里不时传来虚欠欷声。稍顷，朱老师问道：“同学们，此时此刻，你们有何感想？”只听哗啦一声，同学门都举起了手。

    朱老师看着举起右手的全班同学，心中自是喜欢，他用怜爱的目光环视着，终于把目光停留在曹奇峰的脸上：“我想，我们的新同学曹奇峰有许多感受要告诉大家。”

    曹奇峰站了起来：“朱自清先生是我们江苏省扬州市人，是我国著名的散文家和诗人，他在这篇脍炙人口的《背影》中所描述的事件，就发生在离我们二中不远的南京浦口火车站。因此，这篇文章对于我，倍感亲切！文中的情景，如同发生在我们身旁一样！那种感人至深的父子之情令人潸然泪下，难以忘怀！我不知道，还有哪一篇散文能让我如此肝肠寸断！”谁言寸草心，报得三春晖！“”

    朱老师带头鼓掌，全班同学报以热烈的掌声。

    “现在，我们请朱承宗同学发表感想！”

    朱承宗是班上的语文课代表，号称“才子”，他的作文全校闻名，经常发表在油印的校刊上。

    朱承宗站了起来。全体同学唰地一下，全都转过身来，五十多双眼睛聚焦在他的脸上。

    朱承宗等待一阵躁动过后，清了一下嗓子，开始发言了：“朱自清先生在《背影》一文中通过一些日常生活的细节，生动地描述了感人肺腑的父子之情，实在是真挚动人。然而，字里行间却也透露着淡淡的哀愁和一股莫可言状的惆怅。例如，他在文章中说，”近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！“”朱承宗渐渐伤感起来，稍作停顿后，愀然说道：“大家知道，一个人劳碌一是生，老年却生活无着，实乃人生的一大悲哀！而作为儿子的朱自清先生，当时还只是个学生，正在北京念书，对老父的艰难却爱莫能助，处于无奈。”朱承宗渐渐激动起来，“这一切都说明，当时的中国是多么的贫穷、落后！当时的政府，是多么的腐败、无能！侵略者的铁蹄肆无忌惮地蹂躏着中华大地，人民处在水深火热之中，几乎到了国破家亡的地步！朱自清先生的《背影》一文让我们痛定思痛，实在发人深省。”朱承宗渐渐激昂起来，“同学们！伟大的祖国需要经邦济世之才，我们要用悬梁刺股的精神，努力学习，为祖国的繁荣和强大，贡献我们的力量！”朱承宗终于激情满怀地高喊道：“同学们！大家起来！担负起天下的兴亡！”这时，全班同学在班主席贺正洪的指挥下，高声唱道：

    “我们今天是桃李芬芳，

    明天是社会的栋梁；

    我们今天是弦歌一堂，

    明天要掀起民族自救的巨浪！

    巨浪！巨浪！

    不断地增长！

    同学们！同学们！

    快拿出力量，

    担负起天下的兴亡！“

    下课了，同学们向曹奇峰围了过来。朱承宗问曹奇峰：“你有课本吗？”“没有。”曹奇峰愧怍地说。

    “穆玲！穆玲！你过来！”团支部书记杜超凡对穆玲说，“我们的新同学曹奇峰没有课本，你是学习委员，你管不管？”

    “管！这事包在我身上！”穆玲对曹奇峰甜甜地微笑着说，“明天我一定给你一套课本。”曹奇峰对穆玲的热情帮助，自是感激不尽，连声说着“谢谢！谢谢！”同时，他发现，穆玲是一位长得很漂亮的姑娘，尤其是她唇角右下方的那块小疤，是那样的美丽！

    中午十二时，全校数以千记的学生成群结队地向饭厅走去。

    “走！曹奇峰，吃饭去！今天打牙祭。”朱承宗把一个搪瓷碗和一双筷子递给曹奇峰。

    “我还没缴伙食费……”曹奇峰讷讷地说。