最后两节是音乐和体育课，老师没来，大家自习。

    钟丽丽抽出一套化学试题。她认真地审视着一道题，思想突然跳开了。爸爸最大的心愿是希望自己考上一所好高中，再考上大学。哎，这道题的意思是？从哪儿入手呢？可别让爸爸失望啊，乱七八糟的，怎能集中不了心思啊？

    钟丽丽盯着左手上的手表，这只手表价格不菲呢，这是爸爸在春节里买给自己的，为什么选这么贵的手表呢？爸爸太爱自己了，这也是为了强调时间的重要性吗？美好时光一去就不会回来了。爸爸既是木工又是砌匠，既爱喝酒又爱打牌。每一次回家，爸爸都会详细地询问自已在校情况，并毫不含糊地检查自已的作业。如果从爸爸的眼里读到了热情和肯定，心里会非常激动。她最担心的就是从爸爸的眼里读到失望。

    课桌里塞满了指导丛书和习题集。班上发了一套，爸爸又给自已买了一套。

    钟丽丽静下心来做题。自已怎么这么容易激动呢？但有时侯又觉得自已静如止水。

    她要求自已平静下来，真的就平静下来了。这套化学题对她来说并不难，她做起来速度也比较快。除了一道分析计算题做不出，其余的全做好了。

    对钟丽丽来说，最难的是数学，其余的都不很难。

    她重新审视没有做出的那道题，题中列举了参加化学反应的物质的种类和质量，要求求出生成物和种类和质量。钟丽丽列出了化学反应方程式，嗨，怎么配不平呢？她又重配了一次，还是配不平，她重新审查了一遍方程式，噢，原来是化学式写错了，她把化学式改正，终于把方程式配平了，接着重新计算，由参加反应的物质的质量算出生成物的质量，不难算，她很快算出来了，她想把答案写上去，但又停顿了一下，咦，怎么了？生成物和反应物的质量为什么不相等呢？

    一定是算错了，她又仔细地检查了一遍，原来是分子量写错了，她又重新算了一遍，得出了新答案。她又把反应物和生成物的总质量一遍，算对了，她想。

    这套试题是有答案的，她又拿出答案来对照，看看自已的正确率有多高。前面六道题都对了，咦，第七道题这么简单，怎么错了呢？原来是自已太粗心了，把一个简单的问题想偏了。后面又错了两道选择题，这也很简单啊，怎么错了呢？她不禁责备起自已来。

    她继续往下对答案，有一道题她做了两遍，认为必对无疑，答案竟也错了一半。原来是因为没有考虑到气体的释放对质量的影响，她赶忙把它改正。

    “将，哈，你输定了。“从后面传来刘强的吼喝。

    钟丽丽尽量静下心来，让自已不受干扰。对完答案之后，她发现自已的正确率不到百分之八十。还好，也有七十多分呢，她安慰自己。

    “将，谁输了？你这个木头脑壳。”梁志宏的声音从后面传来，虽然音量不很大，但整个教室还是听得清清楚楚。

    钟丽丽不禁往后一望，只见班主任扬素梅已经站在梁志宏的桌边。

    “我不是说你是木头脑壳。”梁志宏抬起头，看见班主任，慌慌张张地说。扬素梅仍然不做声，梁志宏怔了几秒钟，赶忙把纸做的象棋丢进垃圾桶。

    “是刘强在喊，我没做声，老师。”梁志宏急忙辩解。

    “你也作了声的，就算你没作声，自习课也不许下象棋。”

    “是，老师。”梁志宏毕恭毕敬地说。

    “现在是什么时候了？临近中考了，难道你们不想读高中吗？”

    “想的，老师，我确实是想读高中的。”

    “这样想就好，”扬素梅说。接着她转向全班：“同学们最近学习很用功，是这样，明天下午搞一次春游，放松放松一下。”

    “好。”教室里响起一阵欢呼。大家全是雀跃的表情。