江起阳不喜欢吃这种小零食。

    看着被还回来的果冻，唐元明挠了下脸颊，然后将果冻默默收好。

    接下来，他们还有一节语文课和数学课。

    上语文课的还是手语老师。

    本来还想溜到最后一排坐的洛简呆滞了。

    给聋哑孩子上的语文课与给正常孩子上的课不一样。

    他们听不见，老师就需要不厌其烦地一个字一个字教，引导他们自己去发现拼音的规律。

    无论是老师教，还是学生学，都是一个艰难的过程。

    因为就近没有能招收聋哑学生的特殊学校，所以不满十二岁的聋哑孩子都是在孤儿院里上课。给他们上课的老师大多是外聘的。

    等这些孩子年满十二岁，才会被送到市里的特殊学校上学。

    学校离得远，他们需要住校。

    等到星期五，孤儿院会派车去接他们回来……

    .

    昏昏沉沉地混完最后两节课，五岁·洛简·小朋友舒了口气。

    将下巴磕在桌面，她悠闲地晃晃离地的两只小脚丫。

    “小简。”

    嗯？

    她动了动脑袋。

    陈老师站在门口，微笑着朝她招手，“吃饭时间到咯，来，老师带你去吃饭。”

    女孩哼哧哼哧地爬下椅子。

    随后却没有立刻走向她，而是走到后桌，伸手拉住小哥哥的衣袖，看看他，又回头看了眼老师，湿糯明亮的眼睛里含着点点期待。

    江起阳愣住。

    陈老师被萌到了。

    走进教室后她来到小姑娘旁边蹲下，猜测她的意思：“小简是想跟这个哥哥一起吃饭？”

    小姑娘点头，还奶声奶气地唔了声。

    “那你去问问哥哥愿不愿意跟我们一起吃好不好？”陈老师面对小朋友时，说话都是温声细语的。

    江起阳听不见，于是在旁安静地盯着她们说话时的嘴型。

    袖子被一股柔柔的力道扯了下。

    他低头看向抓着自己衣袖的白嫩小手，眼睛轻眨。

    女孩用手语问他：[我们一起去吃饭呀？]

    江起阳矜持地抿唇。

    在她的灼灼注视下，他点了下头，答应了。

    看到他的回应，她好像很开心，直接去牵他的手，还歪头对着他笑。

    他微愣，耳朵红红。

    一旁看着的唐元明鼓起勇气凑上去，表示自己也想跟他们一起去吃饭。

    陈老师笑着揉揉他的脑袋，然后带着他们三个小家伙往食堂的方向去。

    路上，不会说话的小姑娘却一点也不内向。遇见什么好看的东西，她都会比划着跟他们分享，边走边侧头，两只马尾辫一摇一晃，像兔子耳朵。

    江起阳不禁想到她上课时焉哒哒的样子，也忍不住抿唇笑。

    唐元明则满脸崇拜地看着女孩。

    妹妹比他还小两岁，但她会的手语好多哦。

    有一些他都看不懂。

    见他们相处的这么好，陈老师也放心了不少。

    ……

    洛简在孤儿院里待了两天，警察那边终于有进展了。他们找到了将她遗弃在孤儿院门口的那对年轻夫妇。

    也是她的叔叔婶婶。

    一群人聚在院长办公室，谈论她的去留问题。

    洛简被带到办公室的时候，里面正吵得不可开交。